2025AMC10/12线上考试被禁?独家辟谣与政策解读来了!

随着2025年AMC数学竞赛备战开启,一则“AMC考试取消线上模式”的消息在考生及家长群体中迅速发酵,引发高度关注的同时也带来了明显的焦虑情绪。那么,这一消息的真实性究竟如何?我们该如何理性看待这一尚未验证的传闻?面对潜在的考试形式调整,考生及家长应如何科学应对?

一、2025年AMC考试时间(基于最新进展)

尽管美国数学协会(MAA)尚未发布全球统一时间表,但根据中国区考务安排惯例,本年度考试日期已初现轮廓

AMC 10/12 A卷
暂定时间:2025年11月7日(周五)17:00-18:15(75分钟)

AMC 10/12 B卷
暂定时间:2025年11月13日(周四)17:00-18:15(75分钟)

重要提醒

⚠️ 以上时间均为非最终版本!具体安排请以8月底官方确认函为准。我们将在第一时间推送更新通知。

二、线上考试被禁?独家辟谣与政策解读

针对近期网络流传“AMC将取消线上考试”的消息,现澄清如下:

核心真相说明:

【官方未禁止线上考试】

中国组委会从未发布“禁止线上考试”的公告,网传信息多为非官方渠道误读。目前考生可继续根据自身情况选择线上/线下考试形式。

【政策缓冲期至8月底】

最终考试形式(线上/线下执行细则)需等待组委会在2025年8月底正式确认。这意味着:

当前报名线上考试完全合规

【灵活切换保障机制】

若政策调整需转为线下考试:

我们可为线上报名考生提供“就近协调线下考点”服务,确保所有考生顺利参考,无后顾之忧!

三、报考策略:科学锁定考位的黄金法则

在政策过渡期,考生如何把握报考主动权?

1. 立即行动,抢占考位资源(核心策略)

线下考位资源有限:优质考点位置稀缺

线上通道存在变数:即便选择线上,仍需系统登记占位

行动指南
无论倾向线上或线下,立即完成报名锁定资格!考位遵循“先报先得”原则,延迟报名可能错失理想考点。

2. 首选我们线下考点的五大理由

优势 考生受益点
考位100%稳定 组委会认证场地,不受政策调整影响
标准化考场环境 全流程监考系统保障考试公平性
应急响应机制 突发情况优先协调备用资源

3. 政策变动应急预案

选择翰林报名的考生,获得双重保障:

若线上转线下:优先分配距常住地最近考点

若时间调整:一对一通知+备考方案调优

四、AMC10 VS AMC12怎么选?

1. 年级和知识水平

低年级学生(9年级以下):如果你还没有学习复数、多项式、高中三角函数等知识,建议选择AMC10。AMC10的题目更适合你的当前知识水平。

10年级及以下学生:如果你已经掌握了AMC12所需的知识,建议同时参加AMC10和AMC12。这样可以增加一次晋级AIME的机会,因为两个竞赛都可以晋级AIME。

2. 竞赛目标

只想体验竞赛氛围:如果你只是想体验一下竞赛的氛围,没有特别高的目标,可以选择AMC10。

希望在AIME中取得好成绩:如果你想在AIME中取得好成绩,并且一直在超前学习数学竞赛,建议选择AMC12,并专注于AMC12的难题部分,因为这些题目所需的解题能力正是AIME前半部分题目所要求的。

3. 考试时间和机会

AMC10和AMC12的A卷和B卷考试时间不同,你可以根据自己的时间安排选择参加不同的组合:

AMC10 A卷 + AMC10 B卷

AMC10 A卷 + AMC12 B卷

AMC12 A卷 + AMC12 B卷

AMC12 A卷 + AMC10 B卷

同时参加AMC10和AMC12可以增加一次晋级AIME的机会。

4. 难度和平衡

AMC10和AMC12的难度差距不会特别大,但AMC12的题目会更具挑战性。如果你对自己的数学能力有信心,可以尝试AMC12。

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关于2025年美国AMC取消在线考试为时尚早!辟谣声明+备选方案来了!

作为全球最具影响力的中学生数学竞赛之一,AMC每年吸引着数万名中国学生参与。近日阿思丹公布AMC10/12取消线上考试,转为线下考场引发争议性讨论。但此通知仅为ASDAN通知,目前AMC中国区组委没有通知不可以线上考试,本文将结合最新通知,为考生提供权威解读与实操建议。

一、2025年AMC考试时间安排

1.根据美国数学协会MAA的当前计划

2025年AMC10/12中国赛区的考试时间安排如下:

AMC10/12 A卷​

2025年11月6日(周五)17:00-18:15

AMC10/12 B卷​

2025年11月14日(周四)17:00-18:15

2.美国数学协会(MAA)公布全球考试时间​​:

AMC 8 AMC 10/12 A AMC 10/12 B
早鸟报名截止时间 2025年10月28日 2025年9月30日 2025年9月30日
常规注册截止时间 2026年1月5日 2025年10月15日 2025年10月15日
延迟注册截止时间 2026年1月15日 2025年10月28日 2025年10月28日
考试时间 2026年1月22-28日 2025年11月5日 2025年11月13日

需特别注意的是:

①​A/B卷的题目难度基本持平,但试卷不同,考生可根据自身时间安排选择场次。

②建议考生在9月前持续关注我们的通知,避免错过变动信息。

二、关于AMC考试形式争议

近期关于"AMC中国区取消线上考试"的传言引发广泛讨论,现结合多方信息澄清如下:

1. ​​当前官方政策

中国组委尚未通知​禁止线上考试形式​​。任何关于"AMC必须线下考试"的传闻均非官方发布。

2. ​​线上考试的风险管控​​

若后续政策调整导致线上考试取消(预计最终确认时间为​​2025年8月底​​):官方会就近协调线下考点。

3. ​​合作考点的稳定性保障​​

我们作为AMC官方授权考点,考位稳定,建议同学们提前锁定考位报名​​,避免因临时政策调整导致考位紧张。

三、考生报名策略建议

抢占考位的黄金窗口​​

线上考位:建议数学基础扎实、设备条件完备的考生选择,可规避交通成本。

线下考位:优先选择AMC官方授权考点,我们作为AMC官方授权考点,可以提供线下考位。

四、参加AMC10/12有什么用?

1. 升学敲门砖

参加AMC12竞赛并取得优异成绩可以大大提升你申请英美顶尖大学的竞争力。在标化成绩(如SAT、ACT)大家都差不多的情况下,亮眼的AMC成绩会让招生官眼前一亮,从而大大提高你的申请成功率。例如,MIT(麻省理工学院)录取的新生中,超过80%拥有AMC10竞赛经历而全球前1%的晋级者更是藤校(如哈佛、耶鲁、普林斯顿)争抢的“香饽饽”。

2. 学术能力的全球认证

AMC竞赛是全球统一排名,成绩透明公开,成绩单直接反映了你的学术竞争力。高分成绩单是你数学实力的有力证明不仅能展示你的逻辑思维和问题解决能力,还能证明你在数学领域的深厚造诣。

3. 衔接高阶竞赛,提升数学能力

AMC12是进阶竞赛的第一步,如果你在AMC10或AMC12中取得相应的高分,就能够晋级AIME(美国数学邀请赛)。AIME是更高难度的竞赛,之后还有USAMO(美国数学奥林匹克)等更高级别的竞赛。通过这些竞赛,你可以不断提升自己的数学能力,并在数学领域深入发展。

4. 收获荣誉和奖学金

在AMC竞赛中表现出色,不仅能收获荣誉,还有可能获得奖学金。许多大学和组织会为竞赛优胜者提供奖学金,以鼓励他们在学术上继续努力。此外,高分学生还有机会参与AMO(美国数学奥林匹克)、USAMO等更高级别的竞赛

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藤校认可的学术通行证!国际生备考AMC的4大误区与避坑指南!

在帮助数千名国际生备战AMC(美国数学竞赛)的过程中,我们发现了一些常见的备考误区,这些误区往往会导致学生的努力事倍功半。

误区一:盲目刷题,忽视基础构建

典型表现:

每天做大量题目,但正确率始终上不去。

遇到同类题目换个形式就不会做。

基础知识漏洞百出,无法灵活运用。

避坑建议:

1.建立完整的知识框架图:

梳理AMC涉及的所有知识点,例如代数、几何、数论、概率等。

将知识点进行系统化整理,形成知识网络,以便更好地理解和记忆。

2.针对薄弱环节进行专项突破:

识别自己的薄弱环节,例如几何题总是出错。

针对这些薄弱环节进行专项练习,例如:

集中练习几何证明题。

复习相关的定理和公式。

尝试不同的解题方法。

3.采用“三遍法”精做典型题目:

第一遍:独立完成题目,不查资料,检验自己的真实水平。

第二遍:仔细分析解题思路,思考是否有更优的解法。

第三遍:总结题目类型和解题技巧,并将其应用到同类题目中。

误区二:轻视专业术语

典型案例:

读不懂题目中的专业术语。

理解偏差导致解题方向错误。

考试时因语言障碍浪费时间,影响答题效率。

解决方案:

1.整理AMC高频数学词汇表:

收集AMC考试中常见的数学专业术语,并将其整理成表格。

2.进行双语题目对照训练:

练习将英文题目翻译成中文,并理解其数学含义。

3.培养英语数学思维模式:

尝试用英语思考数学问题。

误区三:时间分配不当

血泪教训:

前10题花费过多时间,导致后面题目没有足够时间完成。

简单题因匆忙而失分,例如计算错误、漏看条件等。

补救办法 - 黄金时间法则:

1.AMC 8:

前15题控制在25分钟内。

建议每题平均用时1.5分钟左右。

遇到难题可以先跳过,等完成其他题目后再回头思考。

2.AMC 10/12:

前15题控制在50分钟内。

建议每题平均用时3分钟左右。

同样,遇到难题可以先跳过。

3.预留最后5分钟检查答题卡:

检查是否有漏填或填错的答案。

快速浏览题目,确保没有漏题。

误区四:忽视错题分析

常见现象:

同样的错误反复出现。

错题本形同虚设,没有发挥应有的作用。

不清楚自己的薄弱环节,无法进行针对性的改进。

解决办法 - 高效错题管理法:

1.建立电子错题档案:

将所有错题整理成电子文档,方便随时查阅和复习。

可以使用Excel或笔记软件进行管理。

2.标注错误类型和知识点:

对每道错题进行分类,例如:

概念错误:对数学概念理解不透彻。

计算错误:计算过程出现失误。

逻辑错误:解题思路不正确。

标注出每道题涉及的知识点,例如“几何 - 三角形 - 勾股定理”。

3.每周进行错题重做:

定期回顾错题,重新做一遍,检验自己是否真正掌握了解题方法。

4.分析错误背后的思维漏洞:

思考错误原因。

针对思维漏洞进行专项练习,例如:

加强对易错知识点的复习。

练习同类题目,巩固解题技巧。

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考AMC8的三大作用你都知道吗?AMC8不同奖项证书有什么意义?

AMC美国数学竞赛,作为全球最具公信力的青少年数学赛事,自然引起了无数家庭的重视。特别是在小升初阶段,AMC8的优秀成绩被广泛认为是孩子数学能力的直接体现。

一、考AMC8的三大作用

1.小升初阶段的重要参考指标

国内知名学校认可度高:

北京海淀六小强、上海三公、深圳四小等知名学校,以及许多知名初中,都将AMC8竞赛成绩作为重要的参考指标。

这些学校在招生时,会将AMC8成绩作为评估学生数学能力和学习潜力的重要依据。

考试题目关联度高:

例如,上海三公等校的入学考试会参考AMC8的题目,甚至出现原题。

据已上岸家长分享,许多学生从三、四年级就开始准备AMC8,以期在考试中取得高分。

2.国际学校申请的加分项

国际学校重视AMC8成绩:

对于选择国际教育路线的家庭来说,AMC8是不可或缺的。

众多国际学校将AMC8成绩作为申请加分依据,因为它能直观展现学生的数学天赋。

预示更高难度的挑战能力:

AMC8成绩优异的学生,往往被认为具备挑战更高难度竞赛的潜力。

例如,有消息称,上海某国际学校明确规定:

AMC8前1%可加5分。

AMC8前5%可加2分。

3.进阶竞赛的基石

AMC8作为入门级赛事,与AMC10、AMC12紧密关联。后两者是MIT、斯坦福等世界名校在录取时看重的竞赛成绩。良好的AMC8竞赛基础,是未来冲击更高阶竞赛的关键。

二、AMC8不同奖项证书的作用

1.满分奖项证书

证明顶尖数学能力:

在AMC8中取得满分(25分)意味着学生几乎完美地掌握了竞赛所需的数学知识和解题技巧。

这充分展示了学生卓越的数学天赋和扎实的数学基础。

升学优势:

对于小升初或申请国际学校的学生来说,满分奖项证书是一个强有力的加分项。

2.全球前1%奖项

申请优势:

对于计划备考上海三公学校或其他城市顶尖初中的学生来说,全球前1%奖项是一个巨大的优势。它可以显著增强学生的申请竞争力,并向学校展示其卓越的学术能力。

数学天赋的证明:

该奖项证明了学生在全球范围内的数学水平,并表明其具备深入学习数学的潜力。

升学与未来发展:

该奖项可以为学生未来的升学和学术发展提供强有力的支持。

3.全球前5%奖项

国际学校申请优势:

对于计划转国际学校或有出国留学打算的学生来说,全球前5%奖项是一个重要的参考指标。

它可以证明学生具备优秀的数学能力,并为申请国际学校或大学提供有力的支持。

高阶竞赛的跳板:

该奖项为学生未来参加AMC10/12等更高阶的数学竞赛做好了准备。

它表明学生已经具备了扎实的数学基础,并具备进一步提升的空间。

4.低龄荣誉奖证书(AR证书)

数学基础的肯定:

该奖项证明六年级以下的学生已经具备了一定的数学基础和解题能力。它是对学生早期数学学习成果的肯定,并鼓励他们继续努力。

未来发展的激励:

获得该奖项的学生可以以此为动力,继续挑战更高难度的数学竞赛。

它可以激励学生深入学习数学,并培养对数学的浓厚兴趣。

学习能力的证明:

该奖项表明学生具备良好的学习能力和学习习惯,这对于他们未来的学习和发展至关重要。

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为什么建议备考AMC8时备考英文单词?备考AMC8建议提前多久开始学习?

伴随着参与人数的逐年增加,各大一线城市,尤其是北上广深,迅速成为了AMC8的参赛中心。在上海,甚至有不少学生在小学三四年级时就已经开始备战AMC8。

一、为什么建议备考AMC8时备考英文单词?

1. 题目语言要求:英语是官方语言

AMC8的题目、选项和题干均为英文编写,学生需通过英语理解题目要求。如果缺乏相关数学词汇和表达,即使数学能力扎实,也可能因语言障碍无法准确解题。例如:

数学专业术语:如“quadrilateral(四边形)”“perimeter(周长)”“probability(概率)”等,若不熟悉这些术语,直接看题时可能无法快速定位知识点。

词汇多义性:英语中许多词汇在数学语境下有特定含义。例如:

Odd:日常意为“奇怪的”,数学中表示“奇数的”。

Product:日常意为“产品”,数学中表示“乘积”。

Difference:日常意为“差异”,数学中表示“差”(减法结果)。 如果学生仅依赖字面翻译,容易误解题目意图,导致解题错误。

2. 避免因语言误解导致解题错误

AMC8题目设计注重逻辑性和严谨性,部分题目可能通过语言设置“陷阱”。例如:

图表类题目

AMC8常出现图表分析题(如统计图、几何图形),学生需快速理解图中英文标注的术语(如“axis”“scale”“coordinates”),否则无法正确提取数据。

3. 答题与交流需求

尽管AMC8是选择题形式,无需用英语书写解题过程,但掌握数学词汇对以下方面仍有帮助:

答题准确性:部分题目选项可能通过语言干扰项混淆视听。例如,选项中的“at least”(至少)和“exactly”(恰好)需要精准区分。

后续竞赛衔接:AMC8是AMC系列竞赛的入门级考试,未来参加AMC10/12、AIME等高阶竞赛时,英语阅读和数学表达能力将成为核心竞争力。

留学与学术发展:对于计划申请美本或国际课程的学生,AMC8的英语数学训练可提前适应国际学术环境(如AP课程、SAT Math)。

二、备考AMC8建议提前多久开始学习?

第一阶段:基础学习阶段(考试前6个月左右)

系统学习AMC8数学竞赛的基础知识构建完整的知识体系

第二阶段:技巧提升阶段(基础学习后3-4个月)

针对高频考点难点进行专项训练,提升解题技巧和熟练度。

第三阶段:冲刺阶段(考前2-3个月)

全面复习所有知识点,提升综合解题能力并适应考试节奏。

第四阶段:考前准备阶段(考前1个月)

确认报名信息,调整状态,以最佳状态迎接考试。

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AMC8竞赛适用于哪些学生?这些学生考AMC8有什么优势?

近年来,AMC8数学竞赛在中国的热度持续攀升,逐渐成为广大数学爱好者和学霸们的关注焦点。根据最新统计,2024年中国区的参赛人数竟达到了10万人,而预计2025年分数线再涨,竞争的白热化程度可见一斑。

一、AMC8竞赛适用于哪些学生?

1.无法攻克奥数但需要权威数学能力证明的学生

背景:国内奥数竞赛门槛高且受政策限制(如小学阶段禁赛),但学生仍需通过权威竞赛展示数学能力。

AMC8优势

国际认可:AMC8成绩被上海“三公”、北京“六小强”等名校认可,是小升初择校的重要参考项。

广而不深:知识点覆盖小学数学+部分初中内容,注重逻辑思维而非超前学习,适合不同基础学生。

奖项含金量:全球前5%(HR奖)、前1%(DHR奖)等证书可作为升学“敲门砖”。

2. 体制内学生计划未来出国留学

背景:目前就读国内学校,但计划转入国际体系(美初/美高)或申请海外名校。

AMC8优势

衔接国际课程:AMC8内容与美初数学课程高度契合,帮助学生提前适应国际数学思维。

名校申请助力:AMC8成绩是美本申请(尤其是藤校)的重要加分项,体现学术潜力。

语言+数学双提升:竞赛题干为英文,锻炼学生英语阅读与数学应用能力。

3. 国际学校学生需强化数学能力

背景:就读国际学校,但数学基础薄弱,需为AP课程或高阶竞赛(如AMC10/12、AIME)打基础。

AMC8优势

查漏补缺:系统梳理代数、几何、数论等核心知识点,弥补校内教学不足。

竞赛思维培养:通过真题训练提升逻辑推理与解题策略,为后续竞赛晋级铺路。

AP课程衔接:AMC8的数学深度与AP微积分、统计学等课程要求高度匹配。

4. 初中生为美高升学做准备

背景:计划转入美国初中或高中,需通过数学竞赛展示学术实力。

AMC8优势

美高招生参考:AMC8成绩被美高(如Phillips Academy、Stuyvesant High School)作为入学评估指标之一。

适应国际考试模式:竞赛形式与SAT/ACT数学部分相似,提前熟悉标准化考试节奏。

学术竞争力:优异成绩可弥补标化考试短板,凸显数学特长。

5. 目标美本名校,需长期竞赛规划的学生

背景:计划申请常春藤等顶尖美本,需通过AMC系列竞赛(AMC8→AMC10→AMC12→AIME)积累成果。

AMC8优势

竞赛进阶起点:AMC8是AMC系列的入门级竞赛,为后续高阶赛事(如AIME)奠定基础。

藤校申请加分:AMC10/12+AIME组合成绩是美本数学类专业申请的关键材料。

学术背景提升:竞赛经历可丰富个人陈述(PS)内容,展现数学热情与研究潜力。

6. 国内禁赛环境下,小升初择校需求

背景:小学阶段奥数竞赛受限,需通过其他权威竞赛(如AMC8)争取升学机会。

AMC8优势

替代性选择:AMC8成绩被上海“三公”、深圳“5+1”等名校纳入小升初评估体系。

低龄成就奖:6年级及以下学生获得15分(AR奖)即可显著提升简历竞争力。

国际视野:通过国际竞赛拓宽升学路径,为未来国际学校或海外教育铺路。

二、AMC8课程推荐

针对不同学生需求,高顿紫藤提供分层课程体系,助力高效备赛:

1. Pre-AMC8(3-5年级)

适合人群:未接触过竞赛的低年级学生,需系统衔接AMC8核心内容。

课程特色

趣味引导:通过游戏化教学激发数学兴趣,避免“刷题式”学习。

模块化教学:覆盖分数计算、方程应用、几何变换等小学奥数六大模块。

目标:夯实基础,为后续AMC8备赛打下扎实根基。

2. AMC8全程班(科学分层)

适合人群:6-8年级学生,目标冲击全球前5%或前1%奖项。

课程特色

分层教学

基础班:针对前25%目标,拆解高频考点(如数论、组合数学)。

强化班:冲刺前5%,训练命题人思维(如构造法、极端情况分析)。

4维保障体系

闭环学习:每3课时1次知识图谱+真题+错题检测。

独家资源:提供「余数定理7大高阶应用」等稀缺教辅。

升学规划:AMC8→AIME→藤校文书全链路指导。

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为何推荐3-5年级学生学Pre-AMC8?Pre-AMC8专属教材快来免费领取!

Pre-AMC8是专为3-5年级学生设计的AMC8数学竞赛预备课程,旨在帮助低年级学生系统衔接AMC8竞赛内容,弥补知识储备不足的问题,培养数学思维与竞赛能力。课程通过趣味化教学、分层训练和针对性辅导,为学生打下扎实的基础,助力其在AMC8竞赛中取得优异成绩(如低龄成就奖15分+),并为后续AMC10/12、AIME等高阶竞赛铺路。

一、Pre-AMC8课程核心目标

夯实基础

覆盖小学奥数六大模块(如小数、分数、方程、几何变换等),提前学习AMC8高频考点。

强化计算能力(如分数运算、有理数计算)和几何基础(如平面图形面积、周长计算)。

培养竞赛思维

通过真题模拟、解题技巧训练(如排除法、特殊值代入),提升逻辑推理与时间管理能力。

注重数论、组合数学等AMC8核心知识的启蒙,为高阶竞赛打下基础。

冲刺低龄成就奖

以AMC8低龄成就奖(15分)为目标,帮助学生在5年级前积累竞赛经验,提升竞争力。

适合人群

3-5年级学生或具备同等数学基础的学生。

熟练掌握整数四则运算、规则图形周长/面积计算,但对AMC8竞赛内容缺乏系统学习。

目标冲击AMC8低龄成就奖(15分+)或为后续AMC10/12竞赛做准备。

二、为何推荐3-5年级学生学Pre-AMC8?

1. 低龄参赛挑战大,需科学过渡

知识断层问题:AMC8涵盖小学高年级至初中数学内容(如数论、计数、几何),3-5年级学生直接备赛易因基础薄弱受挫。

获奖比例极低:据官方数据,5年级以下获全球前5%的学生仅占1.38%,前1%不足0.09%。Pre-AMC8能针对性补足短板,提升竞争力。

2. 黄金启蒙期,培养数学兴趣

3-5年级是逻辑思维发展的关键阶段,课程通过趣味引导和实际问题解决,激发学生对数学的热爱,避免“刷题式”学习。

3. 升学与长期竞赛规划

小升初加分项:上海“三公”等名校认可AMC8成绩,15分低龄成就奖可显著提升竞争力。

竞赛体系衔接:为后续AMC10/12、AIME等高阶赛事奠定基础,助力国际学校申请。

三、我们的Pre-AMC8课程特色

1.课程结构

基础段:覆盖小学奥数六大模块(小数/分数/方程/几何等)。

进阶段:重点突破AMC8高频考点(数论、计数、几何变换)。

冲刺段:衔接AMC10核心内容,提升综合解题能力。

2.教学模式

小班教学(3-8人)或一对一辅导,确保个性化指导。

线上线下同步开课,支持回放复习,灵活适配不同需求。

中英双语/纯英文授课,适应国际化学习环境。

3.师资力量

教师团队均毕业于国内外名校,具备丰富的竞赛教学经验。

采用互动式、启发式教学,注重学生思维能力的培养。

4.课程优势

分层教学:根据前测成绩(如AMC8测试卷4分+)精准匹配班型(Pre班、基础班、强化班等)。

闭环学习:从基础测试、课程学习到模考点评,形成完整学习链条。

成果显著:历年学员斩获AMC8满分25分、24分等优异成绩。

首套基于AMC8考纲深度解构的 阶梯式训练教材,专为3-5年级学生设计,结合AoPS经典专题与AMC8等竞赛真题,实现从数学基础到竞赛技巧的全面提升。

教材介绍戳这里

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零基础学生如何开启AMC10备考?从AMC8过渡到AMC10需要学习哪些知识点?

随着2025年AMC10考试日期的正式公布,各位参赛学生及家长已进入备战倒计时。本文将为不同基础的学生提供详实的备考指南,并完整呈现官方公布的考试安排与核心知识点要求。

一、2025年考试日程安排

根据阿思丹官网最新公告:

考试时间:

A卷:2025年11月6日(周四)17:00-18:15

B卷:2025年11月12日(周三)17:00-18:15

报名截止时间:

A卷:2025年10月27日

B卷:2025年11月3日

建议考生提前3个月完成报名确认,避免临近截止日期的网络拥堵影响参赛资格。

二、分级备考方案

(一)零基础学生培养路径

1.基础知识构建(建议时长:3-4个月)

代数模块:

方程与不等式:含参问题分类讨论
函数体系:复合函数与反函数应用
数列基础:等差数列/等比数列通项公式

几何模块:

平面几何:三角形四线定理应用
立体几何:棱柱体表面积计算
坐标系:直线方程与圆的标准式

数论基础:

质因数分解实战应用
模运算与同余方程

概率入门:

古典概率计算公式
几何概率模型建立

2.进阶能力提升(建议时长:2-3个月)

代数进阶:

韦达定理与多项式方程
特殊不等式证明技巧(均值/柯西)

几何突破:

圆幂定理综合应用
解析几何轨迹问题

组合数学:

容斥原理经典题型
递推数列建模方法

(二)AMC8晋级学生提升要点

1.新增知识点强化

数列专题:

复杂递推公式推导
非等差/等比数列处理

线性代数:

矩阵基本运算规则
线性规划实际应用

概率深化:

马尔可夫链建模
条件概率综合问题

2.知识体系衔接

代数衔接:

从一元到多元方程思维转换
函数图像平移对称规律

几何衔接:

平面到空间思维拓展
三维坐标系建立

数论衔接:

简单同余到中国剩余定理
整数解问题进阶

(三)国际学校学生专项优化

1.专业术语双语对照

建立数学英语词汇库(如circumradius外接圆半径)
培养英文题干快速解析能力

2.竞赛思维培养

限时解题压力训练
选择题特殊技巧应用(如选项代入法)

三、核心解题策略

1.题型识别训练

通过300+真题演练建立题型反射:

代数题特征:含参变量/函数关系

几何题标志:图形构造/辅助线提示

数论题特点:整数解/特殊条件限制

2.高效解题流程

五步解题法:

①题干关键信息提取
②知识点匹配
③解题路径规划
④计算验证
⑤选项匹配检测

四、暑期强化课程说明

为帮助考生系统备考,我们作为官方授权机构推出AMC10专项课程:

课程形式:3-8人小班/定制一对一

教学内容:

真题模块化解析
高频考点专题突破
AIME晋级特训

授课优势:

双语教学灵活选择
线上线下同步开课
知识点诊断系统

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AMC10/12核心价值解析!AMC10/12数学竞赛备考策略与时间规划!

在美本名校申请竞争日益激烈的当下,AMC10/12数学竞赛已成为全球优秀学子展现STEM能力的重要舞台。这项由美国数学协会(MAA)主办的权威赛事,不仅被常春藤盟校视为衡量学生逻辑思维的重要标尺,更是通向国际数学奥林匹克竞赛(IMO)的必经之路。

一、竞赛核心价值解析

AMC系列竞赛的独特之处在于其分层选拔机制。AMC10面向10年级及以下学生(年龄<17.5岁),AMC12则面向12年级及以下学生(年龄<19.5岁)。

两个组别均设置A/B卷考试,2025年度考试时间已确定为:

AMC10/12 A卷:2025年11月6日 17:00-18:15

AMC10/12 B卷:2025年11月12日 17:00-18:15

获奖机制采用全球统一排名:

AMC10奖项设置:

满分奖(150分)

全球卓越奖(前1%)

全球优秀奖(前5%)

全球荣誉奖(8年级及以下≥90分)

AMC12奖项设置:

满分奖(150分)

全球卓越奖(前1%)

全球优秀奖(前5%)

全球荣誉奖(10年级及以下≥90分)

二、名校录取的三大价值

学术能力的可视化证明:

AMC试题强调数学思维的创新运用,前1%的成绩能直观展现学生的分析能力和知识迁移水平。麻省理工等顶尖院校的申请系统中设有专门的AMC成绩填报栏。

高阶竞赛的入场券:

晋级AIME(需AMC10/12正确14-15题)是参与USAMO/USAJMO的必要条件。2024年犀牛学员中有199人成功晋级AIME,其中112人进入全球前1%。

标化替代优势:

在SAT/ACT权重下降的趋势下,AMC成绩成为区分学术潜力的重要指标。前5%的成绩相当于向招生官证明其学术能力位于同龄人前5%区间。

三、备考策略与时间规划

暑期强化阶段(7-8月)

核心任务:

知识体系建构:系统梳理代数、几何、数论、概率四大模块

解题技巧打磨:掌握排除法、特殊值代入、数形结合等实战技巧

真题规律分析:近10年真题分类精研,总结高频考点分布

秋季冲刺阶段(9-11月)

关键动作:

错题溯源:建立专属错题本,每周进行思维漏洞分析

难题突破:集中攻克21-25题组,提升复杂问题处理能力

全真模拟:严格按照75分钟限时训练,建议时间分配:

基础题(1-15题):35分钟
中难题(16-20题):20分钟
高难题(21-25题):20分钟

建议基础薄弱者至少预留3个月系统准备时间,已有基础学生需保证8周强化训练。

四、课程体系选择指南

AMC10系统课程(8-10年级)

基础班:覆盖初三至高一核心考点

强化班:提升代数方程与立体几何解题能力

冲刺班:真题实战演练

AMC12提升课程(9-11年级)

基础班:掌握三角函数与高等代数

强化班:突破多项式与立体解析几何

冲刺班:AIME晋级特训

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强烈推荐学习AMC8竞赛的三类孩子!低龄孩子如何科学学习AMC8?

AMC8数学竞赛无疑是当前低龄中的“天花板”,它们不仅为学生的未来升学提供了重要参考,还促进了他们在数学思维与综合能力上的发展。随着更高质量的教育资源的投入,以及家长们对国际竞赛的认知提升,AMC数学竞赛有望继续成为学生学术能力检验的重要平台。

一、强烈推荐学习AMC8竞赛的三类孩子

1. 数学天赋强的孩子

适合特征

课内数学轻松满分,喜欢挑战难题

具备“数学思维”,如逻辑推理、模式识别能力强

目标STEM方向(如MIT、斯坦福的数学/工程专业)

推荐理由

培养数学建模能力:AMC8题目灵活,注重实际问题解决(如概率、几何应用),跳出“刷题套路”,训练数学建模思维。

竞赛进阶路径:AMC8→AMC10/12→AIME→USAMO,形成完整的竞赛体系,助力名校申请。

数据支持:2022年AIME晋级学生中,82%曾参与AMC8并取得优异成绩。

目标规划

3-4年级:基础巩固,目标AR荣誉奖(15分+)。

5-6年级:冲刺前5%(17-19分),强化代数、几何、数论模块。

7-8年级:冲击前1%(21分+),衔接AMC10/12。

2. 升学刚需型(国际学校/小升初)

适合特征

目标国际学校(如上海WLSA、平和、星河湾)

小升初冲刺“三公”(上外附中、浦外、上实)或“六小强”

推荐理由

国际学校认可:AMC8成绩是国际学校(如包玉刚、上中国际部)的重要参考指标,2023年录取学生中超60%有AMC8经历。

小升初差异化优势:上海三公学校明确将AMC8纳入量化加分(前1%加5分,前5%加2分),17分以上显著提升竞争力。

英语数学能力证明:AMC8题干含英文表述,直接考察逻辑与英文阅读能力,适应国际学校入学考试(如逻辑题、应用题)。

目标规划

4-5年级:争取AR荣誉奖(15分+),为简历加分。

6年级:冲刺前5%(17分+),搭配小托福成绩形成“数学+语言”双优势。

3. 数学薄弱但想逆袭型

适合特征

校内数学基础薄弱(如计算错误多、应用题理解困难)

对数学缺乏兴趣,传统学习方式效果差

推荐理由

补基础+提兴趣:AMC8考点覆盖小学高年级至初一课内知识(如分数运算、简单方程),备考过程可系统补足薄弱环节。

趣味化学习:题目设计贴近生活(如逻辑推理、概率游戏),比传统刷题更有趣,激发学习动力。

避免挫败感:低龄组(6年级以下)15分即可获全球荣誉奖(AR),为自信打下基础。

目标规划

1-2年级:从袋鼠数学竞赛入门,培养兴趣。

3-4年级:参加Pre-AMC8课程,夯实基础(如分数、几何周长)。

5年级:目标AR荣誉奖(15分+),逐步过渡到真题训练。

二、低龄孩子如何科学学习AMC8?

1. 年龄分层建议

年龄段 学习重点 备考策略
1-2年级 培养兴趣 参加袋鼠数学竞赛,通过趣味题目(如数学谜题、图形逻辑)建立基础。
3-4年级 打牢基础 Pre-AMC8课程:学习整数、分数、几何周长等核心知识点,目标AR荣誉奖。
5-6年级 冲刺奖项 AMC8全程班:强化代数、几何、概率模块,目标前5%(17分+)。

2. Pre-AMC8课程 vs AMC8全程班

Pre-AMC8课程 AMC8全程班
内容 从课内知识延伸到竞赛基础(如分数运算、简单方程)。
难度 阶梯式过渡,避免直接刷题挫败感。
目标 建立信心,培养兴趣。

3. 课程选择建议

课程形式:3-8人小班/一对一,线上/线下同步开课。

教学语言:中英双语授课,适应国际学校需求。

三、常见问题解答

Q1:1-2年级孩子能学AMC8吗?

A:不建议直接备考,先培养数学兴趣和基础思维能力。

Q2:数学薄弱的孩子如何开始?

A:选择Pre-AMC8课程,由专业老师引导,通过趣味题型+分层训练逐步提升,避免挫败感。

我们为这类孩子定制了Pre-AMC8教材,扫码可以免费领取。

首套基于AMC8考纲深度解构的 阶梯式训练教材,专为3-5年级学生设计,结合AoPS经典专题与AMC8等竞赛真题,实现从数学基础到竞赛技巧的全面提升。

教材介绍戳这里

Q3:AMC8对升学有多大帮助?

A:上海三公学校明确量化加分,国际学校将其作为学术能力参考。

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