近年来，AMC8的度在国内持续攀升，成为小升初、国际学校申请及留学场景中的重要“敲门砖”。许多成功获取三公学校面单的学生，其简历中的AMC8成绩普遍达到20分以上，这一分数逐渐被视为“隐形门槛”。
1. 1-2年级：培养兴趣，打好基础
目标：建立数学兴趣，掌握基础运算与逻辑思维。
建议：
基础训练：
加减乘除：通过数学游戏（如数独、24点）强化运算能力。
图形认知：学习简单几何（三角形、正方形）和测量（长度、面积）。
逻辑思维：通过谜题、分类游戏（如找规律）培养初步逻辑能力。
2. 3年级：长线规划，夯实基础
目标：掌握AMC8核心知识点，为后续竞赛打下扎实基础。
建议：
课程选择：
Pre-AMC8课程（120课时）：系统学习整数、分数、几何周长、简单方程等。
每周1次课程：结合校内数学，避免压力过大。
知识重点：
算术：分数运算、百分数、比例。
几何：周长、面积、勾股定理。
代数：简单方程、鸡兔同笼问题。
3. 4年级：首次参赛，目标AR奖
目标：首次参加AMC8，争取 全球荣誉奖（AR，15分+）。
建议：
系统学习：
AMC8直通车课程：覆盖代数、几何、数论、概率等。
真题训练：从 1-10题 开始，逐步提升难度至 15题。
解题技巧：
时间管理：40分钟内完成25题，需平均1分钟/题。
排除法：针对选择题，通过选项反推答案。
模拟考试：
每月1次全真模拟，分析错题并查漏补缺。
4. 5-6年级：冲刺HR奖，备战小升初
目标：争取 全球优秀奖（HR，17分+），为升学提供竞争力。
建议：
知识强化：
重点突破：排列组合、统计概率、数论（质数、因数）。
难题训练：针对 21-25题，学习多步骤解题策略。
真题策略：
错题本：记录高频错误类型（如单位换算、陷阱选项）。
速记公式：熟记几何面积公式、分数运算技巧。
升学关联：
上海三公学校：AMC8成绩可作为数学能力证明。
国际学校申请：高分成绩单提升学术竞争力。
5. 7-8年级：冲刺DHR，衔接AMC10
目标：冲击 全球卓越奖（DHR，22分+），或直接备考AMC10。
建议：
高阶训练：
难题突破：专攻 21-25题，研究历年压轴题解法（如几何最值、数论综合题）。
跨学科思维：结合物理、经济案例，提升应用题解题能力。
竞赛衔接：
AMC10预科：提前学习代数函数、三角函数等初中知识。
AIME准备：AMC10前2.5%可晋级AIME，需提前规划。
6. 数学能力强者：跳级备考AMC10
适用对象：7-8年级，AMC8已获DHR或具备初中数学基础。
建议：
跳级评估：通过AMC10模拟测试（目标90分+），确认是否适合跳级。
AMC10备考：
知识点：涵盖AMC8全部内容+三角函数、高等代数、几何。
晋级路径：
AMC10前2.5% → AIME → USAMO（美国数学奥林匹克）。
成都AMC8线下班课介绍
课程特点：系统学习AMC8数学竞赛所有考点，基础阶段课时长，确保地基打牢固；专项提升考试难点，不留短板；目标是提高校内数学成绩的同时，完成AMC8数学竞赛，并获得奖项。
基础班(60H)
适合未系统学习竞赛知识的学生，帮助学生建立AMC8竞赛知识体系。
强化班(40H)
已具备前5%获奖能力，通过难题训练和进阶想要冲刺前1%。
全程班(40H)
校内基础扎实，在AMC8基础班的内容上增加难题训练和进阶AMC基础内容，冲刺前5%。
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