标签： 美国AMC数学竞赛

AMC8竞赛被誉为小初阶段竞赛的“天花板级别”，其高含金量备受名校青睐，也让广大家长趋之若鹜。无论是上海公立高中还是国际高中的入学考试，几乎都能看到AMC8竞赛的原题或变式，足以证明AMC8竞赛在学校中的认可度。今天来带大家分析一下AMC8考点以及3-7年级的备考规划。

AMC8考点分析

AMC8考点可分为代数、几何、数论、组合四大模块，考察范围主要包含三个模块：小学五六年级数学知识+少部分初中数学知识+校内不会学的课外竞赛知识点数论、计数。

具体来说：AMC8会考到整数、分数、小数、百分数、比例、数论、常见几何、面积、体积、概率和统计、逻辑推理等内容，备考AMC8竞赛的同学们这些知识点都要掌握。

AMC8竞赛备考规划

一、3年级以下学生

不建议备考AMC8。由于AMC8竞赛是针对八年级以下学生的，而3年级以下的学生在数学知识点积累和理解上相对有限，难以满足AMC8的知识点要求。因此，这个年龄段的学生不建议参加AMC8竞赛。

二、3年级学生

对于3年级的学生来说，备考AMC8需要有一个长线的学习规划。首先，应补充AMC8竞赛所涉及的知识点，逐步熟悉并掌握考试内容。这个过程大约需要一年的时间。在此期间，学生应以扎实基础为主，避免过于急躁。

三、4-5年级学生

4-5年级的学生已经具备了一定的数学基础，很多学生也在学习小奥，因此参加AMC8竞赛相对较为容易。特别是对于那些打算备考上海三公（如上外附中、上实和上师大附中等）的学生，建议在四年级时参加一次AMC8竞赛。如果未能获奖，五年级还有一次补考的机会。这样，在三公招生前就能拿到AMC8的成绩单。

四、6-7年级学生

对于6-7年级的学生来说，他们已经掌握了AMC8竞赛所考察的知识点，主要欠缺的是答题技巧和参赛经验。因此，在这个阶段，学生可以拓展自己的知识面，进一步提升数学思维能力。同时，通过参加模拟考试或相关培训课程来积累实战经验，为在AMC8竞赛中取得好成绩打下坚实基础。

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AMC系列竞赛，尤其是被上海教育部门官方认可的AMC8近年来在国内教育圈迅速崛起。那么AMC8适合几年级学？AMC8数学竞赛可以自己报名吗？

AMC8数学竞赛可以自己报名吗？

AMC8数学竞赛可以自己报名，但有一定的条件限制。首先，你需要通过阿思丹进行报名，而前提条件是你的学校是否被收录。如果你的学校是合作学校，那么你就有资格进行个人报名。

如何查看是否能自己参加个人报名？

你可以按照以下步骤操作：

1. 打开微信，搜索“阿思丹国际理科测评”小程序。
2. 使用手机号登录，务必登录后才能选择报考AMC8。
3. 在报名页面，先跳过个人信息填写，直接跳到后面的学校地址填写。
4. 如果你的学校是合作学校，系统会显示你可以自主个人报名成功；如果不是，系统会提示查不到所在学校。

如果不能自己报名怎么办？

如果你的学校没有被收录，你仍然有两种方式报名参加AMC8竞赛：

1. 学校统一报名：如果你的学校是考点学校，你可以找学校统一报名，或者在阿思丹官网或小程序报名。
2. 合作机构报名：对于非考点学校的学生，你可以在合作机构报名。请注意，代报名一般会提前截止，所以务必关注截止日期。需要报名服务的同学家长可以扫码添加我们的顾问老师领取报名表！

AMC8适合几年级学？

1-2年级：不建议！

  - 建立扎实数学基础知识，包括加减乘除、分数、简单几何和测量等。

  - 使用趣味数学和逻辑思维训练，如数学游戏和谜题，激发对数学的兴趣。

3年级：开始入门

  - 具备一定数学基础，可开始备考AMC8竞赛。

  - 补充小学基础知识，夯实基础，强化提升，了解基本小奥六大模块和全部重难点知识点。

4年级：设定目标

  - 学生需要设定竞赛目标，如前5%或1%。

  - 深入掌握竞赛知识，做题目训练，保住1-20题，冲刺21-25题。

  - 推荐课程：Pre-AMC8课程，涵盖小学奥数六大模块和重难点，逐渐深入到AMC8竞赛。

5年级：最后机会

  - 有申请材料打算的学生需在5年级提交，提前取得高分以增加竞争力。

  - 上海5年级冲刺时段学习进度更快。

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AMC10数学竞赛不仅是一次数学能力的挑战，更是为未来申请国际顶尖高校、提升个人学术竞争力的重要机会。AMC10数学竞赛的难度如何分布？

AMC10数学竞赛的难度分布规律

基础题（【1-8题】）：

   - 难度较低，大部分学生只要认真作答就能完成。

   - 主要考察学生的基础知识和计算能力。

   - 建议学生保障准确度的同时提升答题速度，为后面的难题留出更多时间。

较易题（【一般9~13题】）：

   - 难度有所提升，题目中可能设置一些小陷阱。

   - 需要学生认真读题，仔细分析题目中的条件和要求。

   - 建议学生尽可能不要在这部分失分。

中等难度题（【一般14~17题】）：

   - 中等偏难，是AMC10的分水岭。

   - 对于8年级以下的学生来说尤为困难，需要重点攻克。

   - 基本答对15题，低年级学生便可斩获全球荣誉奖。

较难题（【一般18~23题】）：

   - 难度较高，对大部分学生来说都比较困难。

   - 想要冲刺全球前5%奖项或者晋级AIME竞赛的学生需要重点攻克这部分。

   - 建议学生在这部分投入更多的时间和精力。

难题（【一般24~25题】）：

   - 难度非常大，拉开学生差距的关键部分。

   - 只有少数学生能够完成这个题目，需要深入考察数学知识。

   - 对于大部分学生来说，可以把更多的时间花在前面更容易的题目上。

   - 对于想要取得全球前1%和满分成绩的学生来说，应特别关注这个难题部分。

AMC10/12的备考建议

明确竞赛目标

1. 设定目标：根据自己的实际情况，设定明确的竞赛目标，如晋级AIME、进入前5%或前1%等。
2. 制定计划：根据目标，制定详细的学习和复习计划，确保在备考时间内覆盖所有需要掌握的知识点。

了解考试难度

1. 研究真题：通过研究历年的真题，了解考试的难度分布和出题规律。
2. 识别难点：识别出自己在哪些知识点或题型上可能存在困难，为后续的针对性学习做准备。

高效提分

1. 刷题：大量刷历年真题，不仅可以巩固知识点和考点，还可以进行查漏补缺。
2. 模拟考试：通过模拟考试，熟悉出题套路，总结答题思路和技巧，调整答题时间分配。
3. 针对性练习：针对自己的薄弱环节进行专项练习，提高解题速度和准确性。

考前冲刺

1. 参加冲刺培训：如果有条件，可以参加考前冲刺培训，攻坚克难，突破备考瓶颈。
2. 调整心态：保持良好的心态，避免过度紧张和焦虑，确保在考试中发挥出自己的最佳水平。

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说到高中阶段拿得出手的国际数学竞赛，那就不得不提美国AMC了。而AMC10作为AMC系列的中阶竞赛，受到了很多初中学生的关注和参加。对于刚从体制内转入国际学校的学生来说，AMC10竞赛一定是首选。AMC10数学竞赛都考哪些知识点？AMC10竞赛想要拿奖要考多少分？

AMC10数学竞赛都考哪些知识点？

AMC 10 问题通常涵盖以下主题：

Algebra: equations, inequalities, functions, systems of equations.

代数：方程、不等式、函数、方程组。

Geometry: shapes, angles, constructions, transformations

几何：图形、角、结构、变换

Number theory: divisibility, factoring, prime numbers, arithmetic progressions

数论：可整除性、因式分解、素数、算术级数

Counting: combinatorics, probability

计数：组合学、概率

AMC10竞赛奖项

AMC10竞赛的奖项设置较为丰富，主要包括以下几个类别：

1、全球个人奖项：

满分奖（Perfect Score）：获得满分150分。

全球卓越奖（Distinction Honor Roll）：全球成绩排名前1%的学生可以获得此奖项。

全球优秀奖（Honor Roll）：全球排名前5%的学生可以获得此奖项。

全球荣誉奖（Achievement Roll）：针对8年级及以下年级的学生，在AMC10中获得90分以上的学生可以获得此奖项。

2、中国赛区个人奖项：

一等奖（Highly Distinction）：全国排名前5%的学生可以获得。

二等奖（Distinction）：全国排名前15%的学生可以获得。

三等奖（Merit）：全国排名前30%的学生可以获得。

3、全球学校团体奖项：

学校卓越奖（School Honor Roll）：本校前3名学生分数相加大于等于400分。

学校优秀奖（School Merit Roll）：本校前3名学生分数相加在300-399分。

AMC10数学竞赛重要性

展示才能和解决问题能力：

AMC10竞赛为学生提供了展示数学才能和解决问题能力的舞台，锻炼了他们的逻辑思维和实际应用能力。

通往更高层次竞赛和奖学金：

对表现出色的学生来说，AMC10竞赛是通往更高层次竞赛的跳板，也可能成为获得美国院校奖学金的敲门砖。

大学数学课程的基石：

对10年级学生来说，AMC10竞赛是大学数学课程的坚实基石，提升了他们的数学技能，培养了解决问题的能力和自信心。

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AMC8数学竞赛近年来在北上广的中小学生家长圈中迅速走红，越来越多的家长开始认识到其含金量和重要性。虽然很多家长和学生刚听说AMC8不久，但其影响力已经不容小觑。AMC8考试大纲有吗？AMC8适合哪些人群？

可参赛学生：8年级及以下学生

AMC8考试大纲

基础代数：

整数，有理数，无理数，实数，数轴和直角坐标系；多元一次方程，简单二次方程，简单不等式；简单数列；基本代数技巧

基础几何：

基础几何作图；平面欧氏几何，点、线、三角形、特殊四边形、圆；规则图形的周长和面积；基本平面几何技巧；规则立体几何图形

基础数论：

奇偶分析，整除的性质，最小公倍数和最大公约数，同余问题

基础组合：

韦恩图；排列、组合和概率入门；阶乘和二项式系数，杨辉三角形

关于AMC8适合人群的详细分析

一至二年级学生：

   - 由于他们的数学知识储备和解题能力尚未达到AMC8的要求，因此不建议直接参加AMC8竞赛。

   - 可以从一些趣味性的数学竞赛或活动中开始尝试，如“袋鼠数学竞赛”或“澳洲amc”，以培养对数学的兴趣和基础能力。

三至六年级学生：

   - 如果这些学生对数学有浓厚的兴趣，具备较好的数学思维能力，并且已经学习或提前掌握了一些高阶的数学知识，那么AMC8将是一个值得尝试的挑战。

   - 这些年级的学生在备考过程中需要广泛涉猎各种数学知识点，并注重解题技巧的训练。

七至八年级学生：

   - 这些学生通常已经具备了较为扎实的数学基础，是AMC8竞赛的主要目标群体。

   - 他们可以通过参加AMC8竞赛来检验自己的数学水平，挑战自我，并争取获得优异的成绩。

AMC8竞赛适合对数学有兴趣、具备一定数学思维能力和知识储备的三至八年级学生。在备考过程中，学生应广泛涉猎各种数学知识点，注重解题技巧的训练，并在有经验的AMC竞赛老师的指导下进行备考，以提高备考效果。

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暑期正是AMC8数学竞赛备考的黄金期。由于AMC8已经在国内获得了较高的认可度，很多学校在选拔优秀学生时也会参考AMC8的成绩，如上海的三公学校、苏州伟长班和背景六小强等。对于一些想利用AMC8成绩备考小升初的学生来说，3-5年级便开始集中准备，已成为一种普遍现象。

为什么参加AMC8竞赛？

高国际认可度：AMC8作为一项国际知名的数学竞赛，在全球范围内享有很高的声誉。在竞赛中获得优异成绩，不仅可以证明学生的数学能力，还能为他们在国际舞台上赢得荣誉。

助力名校申请：AMC8被认为是美国数学人才的摇篮，对于有意向申请美国初中和高中的学生来说，AMC8的成绩具有很高的参考价值。在名校申请过程中，AMC8的奖项和成绩往往能为学生增色不少，成为学术能力的重要证明。

数学竞赛进阶之路：AMC8是AMC系列竞赛的起点，对于希望在数学领域有所建树的学生来说，它是通往更高层次竞赛的重要途径。通过参加AMC8，学生可以积累竞赛经验，提高解题能力，为晋级AMC10/12以及AIME等更高级别的竞赛打下基础。

培养数学思维逻辑：AMC8竞赛不仅考察学生的数学知识，还强调数学思维和解题能力的培养。参加竞赛可以让学生接触到更多元化、更具挑战性的数学问题，从而锻炼他们的逻辑思维和创新能力。

 丰富个人简历：AMC8竞赛成绩是一份优秀的个人简历，无论是申请学校还是求职，都能为学生增色添彩，展示他们的学术实力。

为什么建议AMC8竞赛提前规划？

1.满足择校需求：

对于一些家长来说，让孩子参加AMC8数学竞赛是为了满足进入名校的门槛要求。特别是在三公学校等优质教育资源集中的地方，AMC8成绩往往被视为选拔学生的重要参考。

2.出国留学背景提升：

有些家长希望为孩子提前做好出国留学的准备，参加AMC8等数学竞赛可以为孩子的留学背景增添亮点，提升其在国际舞台上的竞争力。

3.培养数学思维与兴趣：

参加AMC8竞赛不仅可以锻炼孩子的数学思维能力，还可以培养他们对数学的兴趣和热情。这些能力在孩子未来的学习和生活中都将发挥重要作用。

4.扩大知识面：

AMC8竞赛涉及的知识点范围广泛，包括8年级及以下的数学教学大纲内容。通过参赛，学生可以接触到更多的数学知识，拓宽自己的知识面。

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暑假的到来则意味着AMC10数学竞赛的备赛阶段已经拉开了帷幕，11月的AMC10考试即将到来。此时是学生抓住备赛黄金期最佳时机，许多学生和家庭在暑期纷纷展开紧锣密鼓的备考。对于想在AMC10中冲刺前1%或前5%排名的学生来说，明确备赛方向和策略至关重要。

AMC10数学竞赛难度划分

1.难度与课内相当或稍微难一点

题目范围：通常为第1至10题。

难度特点：这些题目主要考察学生的基础知识和基本解题技能。它们可能与校内课程的内容相当，或者稍微超出一些，但不会偏离太远。

学生表现：基本上50%及以上的学生能够正确解答这些问题。这表明这些题目对于大多数参赛者来说是可触及的。

2.难度开始与竞赛接轨

题目范围：通常包括第11至20题。

难度特点：这些题目开始引入更多的竞赛元素，如复杂的逻辑推理、高级的数学概念或技巧等。它们旨在测试学生的综合数学能力和解题策略。

学生表现：能够成功解答这些题目的学生通常能排在前10%-15%。这意味着这部分学生不仅掌握了基础知识，还具备了一定的竞赛思维和解题技巧。

3.真正的竞赛题

题目范围：通常包括最后5题（第21至25题）。

难度特点：这些题目是AMC10数学竞赛的难度担当，它们通常涉及复杂的数学问题，需要高度的抽象思维、创新解题方法和深厚的数学素养。

学生表现：能够解决这些题目的学生都是真正的高手，大约占所有参赛学生的前5%。这表明这些学生不仅具备卓越的数学能力，还拥有出色的竞赛表现力和心理素质。

备考建议

全面复习：要确保对基础知识有扎实的掌握，因为这是解决前两类题目的基础。

提升解题技巧：针对第二类和第三类题目，需要加强解题技巧的训练，提高解题速度和准确性。

模拟练习：通过模拟考试来检验自己的备考成果，找出自己的薄弱环节并进行针对性改进。

保持冷静：在竞赛过程中保持冷静和自信，遇到难题时不要轻易放弃，尝试从不同角度思考问题。

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